繼３月份杜鵑花季之後，新莊市公所生態隊的年度
大事之二～蝴蝶季又來了，該如何呈現展覽之知識性
和趣味性…？真是費思量！
為了達成【蝴蝶季】～「蝴蝶的一生和蝴蝶的構造」
的分組任務，此時僅能以自我淺薄的生態基礎，
構思我能力所及，且對民眾有教育意義的方向去籌畫。
內容也許有多處需再補強的地方，但我盡心盡力，
誠心呈現我可勝任的最佳的狀態。
一開始，我更天真的做了些羊蹄甲蝴蝶給夥伴們黏貼
在帽子上，炒熱一下蝴蝶季，應該是不錯的點子！
《羊蹄甲蝴蝶》
這一套展覽我是這麼構思的；
1. 蝴蝶的一生～完全變態的循環模式：
以圖文並陳的方式～好收一目了然之效果。
《蝴蝶的一生》
2.以相片分別說明「蝴蝶的一生」各階段。
《蝴蝶的一生～卵》
《蝴蝶的一生～卵》
《蝴蝶的一生～卵》
《蝴蝶的一生～卵》
《蝴蝶的一生～幼蟲》
《蝴蝶的一生～幼蟲》
《蝴蝶的一生～幼蟲》
《蝴蝶的一生～化蛹》
《蝴蝶的一生～化蛹》
《蝴蝶的一生～化蛹》
《蝴蝶的一生～化蛹》
3.幼蟲細部說分明。
《幼蟲細部》
《幼蟲細部解說》
4.成蝶細部說分明。
《成蝶細部》
《成蝶細部解說》
5.蝴蝶五大科～以相片簡介之。
《蝴蝶五大科～鳳蝶科》
《蝴蝶五大科～蛺蝶科》
《蝴蝶五大科～灰蝶科、粉蝶科》
《蝴蝶五大科～弄蝶科》
6.蝴蝶色彩為何那麼繽紛？～來自身上鱗片的化學色和物理色。
現場借用放大鏡和顯微鏡讓遊客看個透。
《蝴蝶色彩》
7.蝴蝶的行為和生存法寶～招數可多了！
《生存法寶》
《生存法寶～毛筆器》
《生存法寶～假死》
《生存法寶～臭角》
《生存法寶～偽裝》
8.同屬鱗翅目的蝴蝶和蛾，如何區分呢？
《蝴蝶和蛾之差異》
《蛾之觸角～羽毛狀》
《蛾之觸角～絲狀》
《蝴蝶之觸角～棍棒狀》
9.野外撿到蝴蝶翅膀我可以怎麼做？動手DIY有意思哦！
《蝴蝶翅膀DIY》
10.我變我變我變變變，毛毛蟲幻化成彩衣仙子大不易！
成功有之，失敗更常見。
《蝴蝶幻化之命運大不同》
11.闖關遊戲～蝴蝶的偽裝本領一級棒，試試看你的眼力有多好！
為了增加遊客的參予感，也為了寓教於樂，設計小小遊戲，
送個小小禮物，大家也玩得不亦樂乎！
一次杜鵑花季，接踵而來蝴蝶季。從職場退休下來的我，
似乎也在學著蝴蝶慢慢蛻變中、蛻變中…，
期待有朝一日～幻化成翩翩飛舞的彩衣仙子。
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